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        2023    
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        2023年工作謀劃 | 登封市外國語高級中學
        作者: 來源:  日期:2023/2/13 8:52:42 人氣:262

            凝心聚力促發展  踔厲奮發創佳績    
        ——登封市外國語高級中學

        一年來,在局黨組的堅強領導下,學校班子同心協力、克難攻堅,以全面提升教育教學質量為中心,以課程建設為主線,優化“思悟”課堂環節,注重學生“思”“悟”品質培養,不斷超越,實現了教育教學質量的穩步提升,現將2023年工作謀劃匯總如下。

        (一)堅持黨建引領,加強陣地建設。一是堅持社會主義辦學方向,帶領師生深入學習貫徹黨的二十大精神,踐行社會主義核心價值觀。二是強化黨員干部管理。嚴格黨的組織生活,堅持“三會一課”制度,認真組織、召開黨政班子民主生活會和全體黨員民主評議。三是持續推進黨風廉政建設。不斷加強干部黨員廉潔自律、教師廉潔從教規范教師職業行為。提高教師業務水平,增強學校管理人員的教書育人能力。四是加強思政教育。堅持開展“立足崗位展風采、能力提升創佳績”主題演講、中國共產黨人的精神譜系系列講座、每周例會政治學習、升旗儀式等主題活動,凝聚力量,敬業愛國,厚植家國情懷。五是加強陣地輿論宣傳,傳遞學校正能量。充分利用學校公眾號、學習強國APP、宣傳欄等及時豐富學習資源,把師生關心的重大決定、政策及評優、評先等學校大事及時公示、公開,增強黨務、政務工作的透明度。

        (二)規劃發展愿景,明確努力方向。學??茖W編制三年發展規劃,明確三年發展目標,完善管理體系,細化管理措施,優化考核機制。著力提升學校辦學質量,提升教師專業水平,提升教師幸福指數。做到“讓每一位學生都能得到應有的發展,讓每一位教師都能施展無盡的才華,讓每一位家長都能滿懷成功的希望”,助力登封美好教育,辦人民滿意的學校。

        (三)完善管理體系,提升工作效力。以目標為導向,以管理提質量,以作風促學風,讓數據來說話,讓成績定獎懲。一是抓好目標管理,做好頂層設計;二是抓好常規管理,扎牢基本底盤;三是抓好隊伍管理,打造骨干鐵軍;四是抓好人本管理,激發干事激情;五是抓好問題管理,自我施壓革新;六是抓好組織管理,流程精細高效;七是抓好落實管理,確保一流業績。

        (四)堅持質量興校,突出多元特色。學校堅持以教學和質量提升為中心不動搖,課堂教學以“一課一研一上一評”為載體,堅持“思悟”課堂范式。圍繞教師專業成長和學生終身發展,學校不斷優化教學質量分析、學科大教研、學科質量分析和教師的備課、研課、觀課、評課、課堂評價等管理機制,做好頂層設計和科學規劃,年級、處室教師做好具體督促和落實。力爭2023年高招在前三屆畢業生高考取得突出成績基礎之上,實現“雙一流”高等院校和“清北”錄取人數的雙突破。

        (五)堅持教學十項亮點工作建設,推進特色發展。一是堅持暑期教師綜合培訓工作,二是堅持教師業務提升系列化培訓工作,三是堅持“青藍”工程青年教師培養匯報課、工作,四是堅持教學與學生管理診斷工作,五是堅持優化年級主任競聘及網格化管理工作,六是堅持學科大教研和“一課一研一上一評”工作,七是堅持尖子生培優和小語種教學工作,八是堅持“陽光體育”武術操實施工作,九是堅持教師業務測試考核工作,十是堅持教學效果評價與反饋工作。

        (六)堅持新課程新教材新高考的學習和培訓。河南?。玻埃玻材昵锛緦嵤┬赂呖季C合改革,從今年的高一開始制定新高考的奮斗目標。備考目標:提前研究,提早謀劃。以達到人無我有,人有我優,人優我精的效果。強化組合班的概念,加強思考,加強微教研,加強合作共贏。新高考下老師們責任重大,但使命關榮,要加大付出,加強管理,打造高效課堂,增強教師魅力。評價方式會進一步優化,常規量化納入比例考核機制。針對目前政策不太明朗的局面,學校充分預設,提前拿出方案,充分論證,同時要對級部的工作保持理解和充滿信心,合作共贏。

        (七)堅持安全第一,筑牢疫情防線。安全重于泰山,安全就是最大的政治。學校將認真落實市教育局下達的各項安全管理要求,牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈,將創建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事,堅持以防為主,積極開展消防、交通、食品安全、心理健康、防溺水、防暴恐、防欺凌、疫情防控等各類安全知識培訓和教育活動。

        (八)堅持正面引導,注重思想教育。堅持德育工作評價考核制度,落實“立德樹人”,堅持德育為首,堅持正面引導,突出思想教育,加強心理疏導,形成家校合力。通過學年德育工作會議、每周全體班主任培訓會、年級師生月考表彰會、期中期末家長會等,充分發揮正面教育的激勵作用。

        新的一年,外國語高中將以市教育局下達的目標任務為目標,分解到級,強化到人,力爭在原來的基礎上有進步,在進步的基礎上有超越,在超越的基礎上能完成。

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