錨定目標 篤行實干
向著高質量發展奮力登攀
——登封市嵩陽高中2023年工作謀劃
一、明確指導思想,牢記初心使命
以黨建為引領,以立德樹人為根本,以高質量發展為目標,為黨育人、為國育才。
二、量化考核目標,強化責任擔當
黨建:高質量完成上級黨組織分配的目標任務,爭創黨建目標先進學校和登封市先進基層黨組織。
德育:爭創鄭州市文明校園、平安校園,鄭州市德育工作、安全工作、師德工作先進單位。
教學:爭創鄭州市普通高中教學創新先進單位。
高考:清華北大爭取突破;雙一流大學錄?。保埃叭?;一本院校錄?。矗埃叭?,其余全部上本科。各項考核指標位居第一名。
統考:高一、高二圓滿完成各項任務,考核指標位居第一名。
其它目標:在安全、體藝、教研、資助、綜合治理、社會實踐、群團工作等各項工作中爭先進位,排名靠前。
三、細化工作措施,突出能力提升
(一)加強學習,提升政治能力
1.開好三個會,落實第一議題制度。周一全體教師會、周三全校教研會、周五全體領導會,把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神作為首要政治任務,通過讀原文、講原理、寫心得、做演講、聽報告等形式深刻領悟精神實質。
2.上好思政課,落實立德樹人根本任務。構建學校、年級、班級、學科、家庭五級思政課教育體系;辦好“周末理論大講堂”;開展好“三會一課”“黨員活動日”活動;舉行思政課教師基本功比武活動。
3.用好三平臺,涵養優良師德師風。搭建評先表優平臺,評選“師德先進個人”“優秀教師”“最美教師”等先進人物;科學使用評價平臺,開展好學生評教、家長評學、同事互評“三評”活動;用好“學習強國”和校本培訓平臺,促進個人提升。
(二)深入一線,提升專業能力
1.精致管理。成立督學小組,完善多層次、全方位的量化考核體系;細化全面工作、教學工作、政教工作三個通報,加大評價力度;完善學校管理平臺,優化質量提升工作體系,夯實年級、班級工作,固本培基。
2.精心育人。落實:一個方針。思想教育領先,行為管理有力,工作出勤到位,班風班紀良好;二條底線。安全與秩序;三個評價。班級、小組、個人;四個主題。習慣養成月、管理規范月、全員育人月、開放辦學月;五個激情。激情兩操、激情讀書、激情宣誓、激情課堂、激情班會;六個反饋。日反饋、周反饋、月反饋、期反饋、課前反饋、考前反饋。
3.精準教學。通過“一課一研、學科教研、班級教研、家校共研”提高課堂教學的精準度,做到針對性、分層次、個性化;通過課博會提高教師掌控課堂的精準度,做到上課有人聽、課后有人評;通過限時、變式、考試訓練提高學生掌握知識的精準度,做到有訓練、有評價、有反饋。
(三)拉高標桿,提升服務能力
1.精細服務。后勤實行“1110”工作制度:原則上,小問題1天解決,一般問題1周內解決,重要問題包括一些復雜問題,1個月內落實解決,“0”所有事項都要跟蹤到底、個個銷號清零。
2.重視安全。完善學校、家庭、社會“三位一體”安全體系;學校實行網格化管理,做到學生人人有人管,學校人人抓安全;定期進行安全教育和模擬演練,舉辦家庭教育講座、道德講堂,培養老師成為家庭教育指導師;定期舉行法制教育報告會,增強學生的法治意識。
3.付出真愛。建立特殊學生檔案,對各種特殊學生群體給予關愛;完善領導、班主任聯系特殊學生機制,提供情感關懷,引導學生心理、人格積極健康發展。建立后進生跟蹤教育制度,辦好思想教育、行為規范、學習促進強化班。
四、堅持率先垂范,樹立榜樣標桿
從校長做起,落實一線、程序、較真、堅持、數字五個工作方法,一級做給一級看,一級帶著一級干,樹立工作標準,形成“頭雁效應”,帶動全體教師奮力向前。
新的一年,面前只有一條路——奮斗!嵩陽高中將以開局就是決戰、起步就是沖刺、發力就是攻堅的飽滿精神狀態,錘煉作風能力,扛牢使命責任,確保2023年高考各項目標任務圓滿完成,努力開創嵩陽高中高質量發展的新局面,為登封教育高質量發展爭光添彩!