精心制作

齊心協力

精心布局

巧手裝扮

煥然一新

豐富的區角

靜待萌娃歸

為了進一步優化幼兒園環境，迎接萌娃們的回歸。從２月１日至４日幼兒園全體教師利用假期對園所環境進行了精心創設，幼兒園處處洋溢著新的氣息。

首先，教師們就主題課程安排及區域游戲開展，分年級組進行了集體環境布置策劃活動。在年級組長的帶領下，教師們以二月份主題教學計劃為出發點，結合新學期開學，從本年齡段幼兒的實際、區角游戲的開展、活動材料的投放、教學活動的開展等進行了深入的探討交流。在布置環境時，教師運用了先進的教育理念，根據幼兒的年齡特點、教學內容和活動室的空間面積，用自己靈巧的雙手和對幼兒教育的獨特感悟，大膽構思、精心創設，用草編、布藝、卡紙等材料，創設了形式各異富有民族特色的主題墻、溫馨的家園互動欄、卡通的兒童樂園、豐富多彩的區角等。這些環境創設融教育、藝術、和諧為一體，使幼兒園煥發出勃勃的生機，為孩子們的探究活動創設了良好的平臺和氛圍。讓教室的墻壁“說話”，讓環境潛移默化地融入課程學習，讓孩子們學在其中，樂在其中。

在主題環境創設中，每個班級各有千秋；在空間布局時，因地制宜，遵守基本原則，滿足幼兒生活、游戲和學習的需求，重視創設讓幼兒生活自主、行為自律的環境；同時，各班教師極力凸顯審美意識，注重平面和立體藝術的融合，如利用樹枝、硬紙板、涼席、麻繩、紙盒等各種廢舊材料。室內、強調以幼兒眼光欣賞他們點點滴滴的創造行為，并給予適宜的鼓勵和贊賞，讓環境服務于幼兒，服務于教育?！≡谒欣蠋煹木臏蕚湎?，幼兒園以嶄新的面貌迎接新學期的到來！

                                            圖／文　　登封市盧店直屬幼兒園　　劉海玲／馮旭鵬